За рік погіршився психоемоційний стан учнів і знизилася мотивація до навчання

За рік погіршився психоемоційний стан учнів і знизилася мотивація до навчання, свідчить дослідження Державної служби якості освіти України.

• Психологічна допомога підліткам: Дія.Освіта презентує особливий анімований комікс

Деталі

Як повідомили у відомстві, 52% опитаних учителів звертають увагу на нестабільний психоемоційний стан учнів (2021/22 - 21%, 2022/23 - 40%), 38% - заявляють про тривожний стан учнів (2021/22 - 13%, 2022/23 - 27%), 68% - кажуть, що учні стали більш втомленими (2021/22 - 33%, 2022/23 - 52%), 50% - що учні стали більш напруженими (2021/22 - 20%, 2022/23 - 41%) і 60% учителів відзначають зниження мотивації до навчання (2021/22 - 40%, 2022/23 - 50%).

• 80% учнів в Україні мають постійний доступ до освітнього процесу в умовах війни.

У відомстві повідомили, що у 2022/2023 навчальному році показник доступу до освітнього процесу становив 69%.

Зазначається, що в містах учні мають більше доступу до освітнього процесу, ніж у селах, а втрати в навчальному часі відбуваються через повітряні тривоги, бойові дії, відсутність доступу до швидкого інтернету та необлаштовані укриття.

Зокрема, 71% учнів заявили, що в укриттях відсутні умови для проведення уроків і що там під час тривог кожен займається своїми справами.

Дослідження якості організації освітнього процесу в умовах війни у 2023-2024 навчальному році проводилося з 26 грудня 2023 року по 7 січня 2024 року шляхом анкетування 118 закладів загальної середньої освіти. Зокрема, серед опитаних - 118 керівників, 3 860 вчителів, понад 10 120 батьків учнів і 3 763 учні (переважно десятикласники).

• Україна втрачає молодь: близько 50% закладів освіти не проводять підготовчі курси для вступників з ТОТ

• Вступники з ТОТ мають право на доступну українську освіту!

Як отримати довідку в ЄДЕБО: у МОН назвали спосіб.