Мінцифри та Міносвіти оприлюднили рекомендації щодо інтеграції ШІ в шкільну освіту

Мінцифри та Міносвіти презентувало проєкт, мета якого – ознайомити вчителів із правилами безпечної та ефективної інтеграції штучного інтелекту (ШІ) в системі освіти.

• В прифронтових і деокупованих громадах відновлюють навчання 16 цифрових освітніх центрів

Деталі

Дмитро Лубінець, Уповноважений Верховної Ради України з прав людини, прокоментував проєкт:

Я, як Уповноважений Верховної Ради України з прав людини, підтримую позицію, що ШІ може революційно змінити українську освіту. Проте потрібно також звернути увагу на етичні та правові аспекти щодо його використання.

За словами Лубінця, ШІ може стати причиною певних проблем, серед яких неправомірне або помилкове використання конфіденційної інформації про людину, особливо, якщо це стосується дітей.

Тому всі, хто працює з ШІ, повинні запровадити заходити, щоб робота таких технологій була безпечною та відповідала положенням українського законодавства та міжнародним стандартам, – вважає Лубінець.

Уповноважений з прав людини порекомендував звернути увагу на чотири рівні захисту прав людини під час використання систем ШІ:

1. Захист персональних даних, зокрема від надмірного втручання в приватне життя людини;
2. Захист від упередженого ставлення та дискримінації;
3. Захист від небезпечних або неефективних систем;
4. Захист від автоматизованого ухвалення рішення.

Україна повинна прагнути до єдиних стандартів захисту прав і свобод людини в умовах розвитку технологій та кіберпросторі в цілому! Тому ратифікація «Рамкової конвенції Ради Європи про штучний інтелект і права людини, демократію та верховенство права» стала б важливою частиною створення належної правової бази для регулювання технологій штучного інтелекту в Україні.

Нещодавно стало відомо, що за рік погіршився психоемоційний стан учнів і знизилася мотивація до навчання.