МОН готовит типовые правила доступа в помещения школ и усиления охраны
Образовательный омбудсмен рассказал о разработке проекта МОН по безопасности в учебных заведениях
МОН готовит типовые правила доступа в помещения школ и усиления охраны
Надежда Лещик, образовательная омбудсмен, выразила поддержку пострадавшим учительнице и ученику. Она отметила, что важно тщательно выяснить все обстоятельства происшествия.
Детали
В то же время важно обеспечить психологическую помощь тем участникам образовательного процесса, которые пострадали в результате этой ситуации и были её свидетелями — ученикам, педагогам и родителям.
“Хочу обратить внимание родителей на психологическое состояние их детей, вовлечение в группы в социальных сетях и общение с незнакомыми лицами, которые призывают к насилию. Обращайтесь к психологам, сейчас государство имеет широкую сеть бесплатной психологической помощи, также многие общественные организации предоставляют бесплатные психологические услуги!”, — отметила Лещик.
Она рассказала, что разрабатывается проект приказа Министерства образования и науки Украины «Об утверждении Типовых правил доступа и пребывания участников образовательного процесса и других лиц на территории и в помещениях учреждения общего среднего образования».
В частности, необходимо урегулировать применение различных мер: доступ посторонних лиц, предотвращение проноса на территорию учебного заведения запрещённых предметов, порядок осуществления видеонаблюдения и видеозаписи, использование металлоискателей и т.д.
“Важна также роль педагогов, в частности школьного психолога учебного заведения и всех причастных к организации системной работы по профилактике насилия в учреждении для своевременного реагирования на конфликты, выявления признаков агрессивного поведения, выяснения её причин и работы с таким поведением. В этом контексте хочу отметить, что усиление роли психологической службы в школах — безусловно актуально”, — отметила омбудсмен.
Сейчас существует много вызовов, которые требуют ещё большего внимания психологов учебных заведений в работе со всеми участниками образовательного процесса. Психологи должны иметь достаточно времени и ресурсов для того, чтобы работать на опережение.
Вас может заинтересовать:
Не пропустите интересное!
Подписывайтесь на наши каналы и читайте новости в удобном формате!