Обратная сторона прогресса: во что превращается наше мышление из-за ИИ
Как новые технологии меняют наш мозг
Обратная сторона прогресса: во что превращается наше мышление через ИИ/Фото: istock
-
Эксперты выражают обеспокоенность, что делегирование интеллектуального труда ИИ ослабляет критическое мышление и навыки решения проблем.
-
Исследование MIT показало, что пользователи ChatGPT демонстрировали более низкую активность мозговых сетей, отвечающих за когнитивную обработку.
-
Профессор Холмс описал снижение фактических знаний студентов из-за чрезмерного использования ИИ как "когнитивную атрофию".
Рост популярности чат-ботов на базе искусственного интеллекта (ИИ) для решения повседневных задач – от написания эссе до анализа данных – вызывает обеспокоенность среди ученых. Эксперты предполагают, что делегирование интеллектуального труда алгоритмам может привести к ослаблению навыков критического мышления и способности самостоятельно решать проблемы.
Детали
Исследование Массачусетского технологического института (MIT) с использованием электроэнцефалографии выявило, что пользователи, которые применяли ChatGPT для подготовки текстов, демонстрировали более низкую активность мозговых сетей, отвечающих за когнитивную обработку. Кроме того, такие лица хуже воспроизводили содержание собственных работ по сравнению с теми, кто работал самостоятельно. Ученые подчеркивают угрозу снижения фундаментальных учебных навыков из-за чрезмерной упрощенности поиска ответов.
Совместное исследование Microsoft и Университета Карнеги-Меллона показало, что высокая степень доверия к инструментам ИИ коррелирует со снижением усилий, направленных на критический анализ работы. Это может привести к долгосрочной зависимости от технологий и атрофии навыков решения сложных задач. Аналогичная ситуация наблюдается и в медицине: по данным Гарвардской медицинской школы, ИИ-ассистенты в отдельных случаях ухудшали качество диагностики, проводимой клиницистами.
Профессор Вейн Холмс из Университетского колледжа Лондона (UCL) отмечает, что студенты могут получать более высокие оценки благодаря ИИ, однако уровень их фактических знаний при этом снижается. Он описывает это явление как "когнитивную атрофию". Несмотря на то, что опрос Oxford University Press фиксирует положительное влияние ИИ на креативность у 90% учащихся, четверть опрошенных признает, что технология делает выполнение заданий слишком легким, нивелируя учебный эффект.
Представители компании OpenAI утверждают, что ChatGPT должен выполнять функцию персонального репетитора, а не инструмента для аутсорсинга работы. По их мнению, использование ИИ для структурирования сложных вопросов или подготовки презентаций во внеурочное время может ускорить обучение, если процесс остается целенаправленным.
Однако академическое сообщество настаивает на необходимости более глубокого изучения влияния ИИ и внедрения четких инструкций. Студенты должны понимать принципы работы алгоритмов и всегда верифицировать полученные результаты, чтобы сохранить способность к обоснованному принятию решений в будущем.
Ранее мы писали о университете, который вводит требование "ИИ-компетентности" для бакалавров. Речь идет о первокурсниках, которые поступят с осени 2026 года.
Похожие новости:
Не пропустите интересное!
Подписывайтесь на наши каналы и читайте новости в удобном формате!
